Videozáznamy z výuky pro profesní přípravu učitelů
doc. Mgr. Jiří Havel, Ph.D., katedra primární pedagogiky
0
Atlas inovací a dobré praxe
Na pedagogických fakultách se po celé ČR nepozorovaně rodí (a někde už i dlouho žijí) nadějné inovace. Rozhodli jsme se, že budeme tyto inovace aktivně vyhledávat, podporovat a především šířit dál. Mapovat. Věříme, že když se nám to bude dařit, můžeme v českém školství změnit opravdu hodně.
0
zapojených vzdělavatelů
0
zapojených fakult
O projektu
Je v pořádku konstruktivně kritizovat, důležitější je ale pomáhat dobrým věcem
Zpracováváme jednotlivé příběhy akademiků, kteří ve své výuce zavádí dobrou praxi a tvoříme veřejně dostupnou galerii inovativních přístupů ke vzdělávání učitelů. Zájemci o inovaci vlastní výuky odtud mohou čerpat konkrétní informace, jak na to.
Mapováním se snažíme podpořit snahy o kvalitní pedagogickou práci českých vzdělavatelů a předat ji jako inspiraci ostatním.
Příběhy inovací
Učíme (se) v kruhu
Mgr. Martina Kurowski, Ph.D., katedra sociální pedagogiky
Na charakteru záleží
Doc. PhDr. Jan Hábl, Ph.D., katedra pedagogiky a psychologie
Nebojme se prožívání – rozvoj emoční inteligence
Ing. et Bc. Stanislav Michek, Ph.D., Ústav primární, preprimární a speciální pedagogiky
Zkvalitňování praxí inovací jejich reflexe
doc. PhDr. Miluše Vítečková, Ph.D., katedra primární a preprimární pedagogiky
Didaktika ze čtyř perspektiv
Ing. Karolina Duschinská, Ph.D., katedra pedagogiky, katedra psychologie, Ústav výzkumu a rozvoje vzdělávání
Zážitková pedagogika v novém
Mgr. Richard Macků, DiS., Ph.D., katedra pedagogiky a psychologie
Podporovatelství
Přidej se mezi podporovatele Otevřena!
Pokud vás myšlenka Mapování a dalších aktivit Otevřena oslovila, staňte se našimi podporovateli! Moc nás potěší vědět, že na proměnu vzdělávání nejsme sami.
o otevřenu
Jsme hnutí studentů, učitelů a vzdělavatelů proměňující pedagogické fakulty zevnitř.
Věříme, že cestou k proměně vzdělávání je dobrá příprava pedagogů. Od roku 2015 usilujeme o její zlepšování přímo zevnitř pedagogických fakult.